ЦРУ: духовные секреты внутри секретной службы (3.): Удаленный просмотр

7738x 10. 04. 2017 1 Reader

Мы предлагаем вам прямой перевод рассекреченного документа из архива США ЦРУ.

V последние две работы, который вышел на нашем веб-сайте и встретился с замечательным ответом, мы узнали в статьях великого Майкла Э. Салли захватывающую информацию и тезис о том, как ЦРУ, казалось бы, выступая в качестве организации, скептически относившейся ко всему сверхъестественному и необъяснимому, делала это (и, по-видимому, продолжает выполнять) серьезные исследования паранормальных способностей. И то, что мы наблюдаем в научно-фантастических фильмах, часто является просто утончением реальности.

Объявленный файл из 22. May 1984 - блестящий пример. ЦРУ приложило немало усилий, поддерживаемых значительными финансами, чтобы попытаться проникнуть сквозь завесу времени и пространства избранными, необычайно разумными людьми, среди которых превосходил Инго Суонн.

Их целью были тайны Марса, и это было не так просто, они хотели увидеть это миллион лет назад. Это, как видно из рассекреченного документа, было выполнено с добавлением потрясающей точности и надежности. Этот метод назывался Remote Viewing и успешно работал над несколькими задачами. Я сам Инго Суонн не только Марс, но и внеземную базу на Луне.

Было действительно интересно перевести интервью 1984 XNUMX, почитаемых читателей, поклонников или любознательных людей, где лучшие из лучших сосредоточили свои знаменитые умственные способности на Красной планете и ее обитателях.

Открытие Марса

22.05.1984 - прикрепленный конверт был прикреплен к теме перед интервью. Он не был взорван до того, как собеседование закончилось. Конверт был 3 × 5 карт со следующей информацией:

  • Планета Марс
  • Требуемое время мы заинтересованы в 1 за миллион лет до Рождества Христова

Отобранные географические координаты, обозначенные по мере необходимости, были изложены в теме во время интервью. Вопрос отмечен в документе как MON, Nazíratel как SUB.

MON: (22.05.1984, время 10: 09.) Прошло десять минут, мы готовы начать. «Хорошо, сосредоточьте свое внимание на информации из конверта, сосредоточьте и используйте их. В центре внимания: 40,89 ° север, 9,55 ° запад. "

SUB: "................ Я имею в виду, похоже, о ... Я не знаю, как это выглядит ... мой взгляд немного наклонный, это пирамида или пирамидальная база. Это очень высоко, и это в ... в очень разрушенной области ».

МОН: «Отлично».

SUB: «Это желтовато, а ... все нормально».

МОН: Хорошо. Постарайтесь двигаться во времени до того, что было в конверте, и описать, что происходит ».

SUB: «Я наблюдаю тяжелые, тяжелые облака, больше похоже на пыльную бурю, о, это геологическая проблема. Похоже ... всего минуту, я должен сконцентрироваться, чтобы настроить противоречия. Это действительно странно.

МОН: «Просто скажи мне, что ты чувствуешь, ты все еще в начале всей сессии».

SUB: «Я смотрю ... влияние гигантской геологической проблемы».

МОН: «Хорошо, возвращайся во времени, пока не началась геологическая проблема».

SUB: "............. Хм, совершенно другое, это амперы, не здесь раньше, о ... Я, я не знаю, ... ... черт возьми, это похоже на наблюдение за горами пыли, появляющимися и исчезающими. Вижу, я ... огромные плоские поверхности, очень ... гладкие ... углы, стены действительно огромные, я думаю, что они мегалитические, и ... »

МОН: Хорошо. В это время, перед этой геологической деятельностью, осмотритесь, посмотрите на всю площадь и попытайтесь найти какую-то деятельность ».

SUB: ".... Я смотрю, о ... Это напоминает мне тени людей, очень высокие ... тонкие, они просто тени. Это похоже на то, что они были здесь, но их здесь нет, это не так.

МОН: Вернись к тому времени, когда ты был там.

SUB: «...... Am ... .. (Mumble). Похоже, когда я получаю слишком много информации и все, все еще отменяется, просто фрагменты частей ...»

МОН: «Просто опишите валовые данные, не пытайтесь собрать вещи, просто скажите мне, что вы получаете».

SUB: «Я просто продолжаю видеть великих людей. Они кажутся тощими и высокими, но они просто огромны. Они носят какое-то странное платье.

МОН: «У тебя все хорошо, теперь держи этот период, держись за него, и я хочу, чтобы ты переместился в другое место одновременно. Переводы на: 46,25 ° север, 353,22 ° восток. Да? Переход на 46,25 ° север, 353,22 ° на восток. "

SUB: «... внутри пещеры, а не в пещере, больше похож на каньон. Смотрю вверх, вверх по крутой стене, которая, кажется, ведет бесконечно вверх. И есть что-то вроде, и ... Структура с ... Это как стена каньона была вырезана. Опять же, я получаю изображение невероятно большой структуры, ну ... нет ... никакой сложности, это колоссальный кусок гладкого камня ».

МОН: «У этих структур есть входы и выходы?»

SUB: «... .. Да, они очень, они похожи на кроличьи норы, углы комнат, они действительно огромные, я не знаю, я не чувствую, что они в чем-то, они такие огромные. Я чувствую, что потолок где-то потрясающий, стены очень широкие ».

пН: (В реальном времени плюс 22 минут) * «Да, это может быть точным. Так хорошо, я хотел бы, чтобы вы переехали в другую соседнюю позицию. Да? Приходите в это время: 45,86 ° север, 354,1 ° на восток. 45,86 ° север, 354,1 ° восток.

SUB: «У них есть ... Есть конец очень большой дороги, и есть ... знак, который огромен, я все еще получаю сравнение от Монумента Вашингтона, это как ... обелиск.

МОН: Хорошо. Теперь с этого момента перейдем к другому. Переход на: 35,26 ° север, 213,24 ° на восток. Переместился на: 35.26 ° север, 213.24 ° на восток. "

SUB: «... Это как будто я нахожусь в середине чего-то, что ... круговые круговые бассейны, закрытые огромными горами, которые почти полностью круглые, очень рваные, суровые, очень высокие. Пузырь или таз очень, очень, очень огромный, нереальный. Это вне любого масштаба, это просто что-то серьезное, все это очень важно ».

МОН: «Я понимаю проблему, просто продолжайте».

SUB: «... Я вижу только прямоугольный угол чего-то, но это все, я больше ничего не вижу».

МОН: Хорошо. В этом случае перейдем в несколько другое место, очень близко. Давайте перейдем от того места, где вы сейчас находитесь, к другому, сохраняя при этом одно и то же время. 34,6 ° север, 213,09 ° восток. Мы переместимся на 34,6 ° север, 213,09 ° на восток.

SUB: «Скопление квадратов сверху и снизу. Amm .... Это похоже на то, когда вы хотите создать их в любом случае. Они похожи на поток земли, они связаны ... Что-то очень белое или отражающее свет ».

МОН: «Какова ваша позиция наблюдения, наблюдая за отражением света?»

SUB: «Я нахожусь посреди темноты, левый угол, солнце, хм ... солнце странно».

МОН: «Посмотри снова на землю, и мы немного переместимся из этого места в другое. Мы немного двинемся с этого места. 34,57 ° север, 212,22 ° восток. Очень близко отсюда, повторяю, мы переходим на 34,57 ° север и 212,22 ° на восток ».

SUB: «Это похоже на то, что я только что получил ... Эх ... как образцы полос излучения. Серьезно, это похоже на некоторые ... ам ... странные пересекающиеся пути, ведущие в долину, вы знаете, что путь ведет их чуть ниже края ».

МОН: «Расскажи мне о формах этих вещей».

SUB: «... Они похожи на действительно изящные канавки в скале, они очень глубокие, и я думаю, что дороги идут глубже ...»

МОН: «Ну, очень хорошо. Теперь у меня есть, я заметил, что вы практически фактически обнулены, поэтому я хочу, чтобы вы погрузились глубже, оставайтесь там, где находитесь, и сосредоточьтесь здесь ».

SUB: «Это очень сложно, похоже, что это всегда очень редко».

МОН: Я понимаю это. Очень важно, чтобы вы сохраняли свою концентрацию. У меня снова есть физическое упражнение. Где мы находимся на самом деле далеко отсюда, поэтому постарайтесь сохранить концентрацию в то время, помните о концентрации, которую вы имели раньше, и перемещаетесь вместе на 15 ° север, 198 ° на восток. У вас есть время, расслабиться и вернуться вглубь вас.

SUB: «Я вижу ......... амм, ползучий, я ... что бы это ни было, это что-то вроде акведука ... эти ... круглые нижние каналы, которые катятся, как ... дороги. Вижу, я ... я вижу острые вершины чего-то на горизонте. Даже горизонт выглядит веселым и странным, это похоже на то, что ... разные ... туманные, как будто это было очень далеко ... и очень расплывчато, неясно ».

МОН: Хорошо. Затем мы переместимся на: 80 ° градусов на юг, 64 ° градусов на восток. Переместитесь на 80 ° юг, 64 ° на восток. "

SUB: "Я вижу пирамиды.. Я не знаю, если это потому, что они каким-то образом покрыты панелями, наложены или потому, что они просто разные.

МОН: Хорошо. У этих пирамид есть входы и выходы? "

SUB: «... Amm-hmmm, они оба имеют и огромны, они серьезны ... о, они ... у них действительно странные представления обо мне».

пН: »(Я думаю, что субъект теряет контроль над ним, двигаясь точно, но будучи привлеченным к интересным вещам, поэтому мы можем видеть его на своих волнах, идти за ним, пропускать его, что он хочет, и находить то, что он находит интересным Это будет лучше, чем перемещение в определенные моменты, как раньше.) *

SUB: «Это место, чтобы защитить их от штормов или дыма».

МОН: «Скажи еще раз, СУБ».

SUB: «Они как штормовые укрытия».

МОН: «Структуры, которые вы только видите?»

SUB: «Да. Они созданы для этой цели ».

МОН: «Хорошо. Зайдите в один из них и найдите какую-нибудь деятельность, о которой вы могли бы рассказать. (плюс 37 минут с начала.) *

SUB: «Различные камеры ... но они почти как будто они каким-то образом удалены ... их оборудование или что-то похоже ... строго функциональные спальные места или нет, это нехорошее слово, к спячке, в какой-то форме я не могу .. У меня есть реальные, грубые данные, шторм, жестокий шторм и сон во время этих бурь ».

МОН: «Расскажи мне что-нибудь о тех, кто спит во время шторма».

SUB: «... Ах ... очень высоко снова, действительно огромные .. но они тощие, они, кажется, теряют вес из-за их высоты и одеты в что-то вроде, черт, это похоже на действительно жесткий шелк, но это не так Тип летания, когда идет дождь, отлично подходит. Марсианская цивилизация умирает, и общество осознает это ».

МОН: «Подойди ближе к одному из них и спроси его, не расскажет ли он о них больше».

SUB: «Это древние люди. Они ... они умирают, это прошлое и их время, их возраст пришел ».

МОН: Расскажи мне больше об этом.

SUB: «Они воспринимают это очень философски. Они смотрят, ах ... ищут способ выжить, но они этого не делают ».

МОН:(Плюс 40 минут, определенное изменение напряжения) *

SUB: «Они не могут найти выход, они не могут найти выход !!!! ... так что здесь они остаются на некоторое время, и они ищут или ждут чего-то, чтобы вернуть что-то или кого-нибудь, чтобы придумать ответ ............. "

МОН: «Чего они ждут?»

SUB: «......... Они ... они были ... группой или сообществом от них, которые искали ... новое место для жизни. Это похоже на получение слишком большой информации, как будто мой вход был перегружен ... нарушениями, сбоями в их среде. Это слишком быстро, и группа отправилась куда-нибудь, где-то в долгий путь, чтобы искать новый дом ».

МОН: «Что вызвало атмосферное или геологическое разрушение?»

SUB: «............ Я вижу картину, рисунок вроде, черт, это почти как поворот внутри, о Боже, это сложно. Это все равно, я собираюсь посмотреть ...

МОН: «Валовые данные?»

SUB: «О, я получил землю (планету Марса) ... .. я ... Это как глобус прошел через хвост кометы или ... Это через реку что-то, но это все в космосе. Это как космические снимки.

МОН: «Ну, теперь, прежде чем мы покинем этого человека, спросите его, есть ли шанс, что вы поможете ему в его текущих проблемах».

SUB: «............ Все, что я получаю, это просто, что им нечего ждать. Он не знает, кто я. Они думают, что я какая-то галлюцинация или что-то в этом роде.

МОН: «Хорошо, когда остальные ушли, и эти люди ждут, когда остальные исчезнут, покидая это место?»

SUB: «Я получаю отпечаток, впечатление ... ах, я понятия не имею, черт возьми. Похоже на большой корабль. Похоже, они находятся на огромном корабле. Очень круглые, округлые стены и блестящий металл.

МОН: «Следуй за ними по дороге и узнай, куда они идут».

SUB: «Я чувствую, я вижу, что они действительно в сумасшедшем месте, где много вулканов и газовых карманов и странных растений, это очень неустойчивое место. Я бы сравнил его, как выходить из сковородки прямо в огонь. Различия здесь в том, что есть много растительности, которых нет в других местах. И еще один вид шторма.

МОН: «Ну, настало время вернуться к звуку моего голоса к настоящему, к 22.05.1984, к звуку моего голоса. Теперь возвращайтесь в комнату к звуку моего голоса, продолжайте возвращаться к звуку моего голоса в 22.05.1984.

ЦРУ: дистанционный мониторинг Марса

Больше деталей из серии

Оставить комментарий