Всемирный день семьи - давайте праздновать это!

8450x 16. 05. 2019 1 Reader

15. Май - это признанный Всемирный день семьи. День, когда мы вспоминаем, насколько важна функция семьи. Когда я писал эту статью, меня интересовала подлинная история первых признаков семейных связей или взаимная преемственность, семейная жизнь в прошлом и настоящем.

Rodina

Семья для каждого из нас имеет различный смысл и характер. Но это касается и нас одновременно, и это наши предки. Наши прапрадедушки и прабабушки.

Кто из вас сегодня знает происхождение вашей фамилии? Какой была ваша семья в прошлом веке? Или если мы поймем, что пережили наши родители недавно и куда мы идем сейчас?

Образование детей отличается, а также источником информации. От лесных питомников до частных или домашних занятий. Сегодня мы не знаем, как все это приносит ценность в будущее и что вырастут люди сегодняшних детей. Но я смею сказать, что нас объединяют, и это стремление к счастью, любви, свободе и взаимной гармонии. Сегодня я знаю, что также важно брать на себя ответственность за свою жизнь и свои решения.

Семья в древнем мире / Египет

Важным моментом является то, что большинство детей в древнем Египте не ходили в школу. Они учились у своих родителей. Мальчики учились у своих отцов в сельском хозяйстве и других магазинах. Девочки учились у своих мам шитью, кулинарии и другим навыкам.

Большая разница заключалась в том, что только девочки из хорошо расположенных семей иногда учились дома. После этого стало ясно, что когда отец умер, это были сыновья, которые унаследовали имущество. Старший сын получил двойную долю. Дочери могли наследовать имущество, только если в семье не было сыновей. Однако, если сыновья унаследовали собственность, они должны были поддержать женщин в их семье.

Семья в древней Греции

В древней Греции интересным был тот факт, что, когда ребенок родился, он не считался частью семьи. Семья стала частью семьи после 5 дней с момента рождения, когда состоялась ритуальная церемония. Родители имели законное право покинуть новорожденного до этой церемонии. Для иностранцев принято усыновлять брошенных детей. В этом случае, однако, ребенок стал рабом. Девочки могли вступать в брак в свои 15 годы, а замужние женщины даже имели право на развод.

И наоборот, в богатой греческой семье женщины содержались отдельно от мужчин. Обычно они могли двигаться только в задней или верхней части дома. В этих богатых семьях его жена должна была вести домашнее хозяйство, а также управлять финансами. У богатых женщин были рабыни для повседневной работы. Конечно, у бедных женщин не было выбора. Они должны были помочь своим людям с сельским хозяйством. Тем не менее, в обеих группах женщины, даже богатые, должны были стирать, тряпки и шить одежду.

Семья в Риме

В Риме мужчины и женщины имели равный вариант развода. Римские женщины имели право владеть и наследовать имущество, а некоторые женщины даже вели бизнес. Однако большинство женщин были полностью заняты заботой о детях и семейными делами.

Семья в средние века

Саксонские женщины имели право владеть и наследовать имущество, а также договариваться. Однако большинству саксонских женщин приходилось работать так же усердно, как и мужчинам. Кроме того, они делали другие домашние задания, такие как готовка, чистка и обертывание шерсти. Женщины делали домашнюю работу с любовью и не делали разницы между стиркой, выпеканием, выпеканием коров, кормлением животных или пивоварением, сбором дров. Кроме того, забота о детях была важна для них!

Богатые дети из дворянских семей мало видели своих родителей. Монахини позаботились о них. В 7 годы их забрали в другие дворянские семьи. Где они учились и изучали боевые навыки. В 14 мальчик стал оруженосцем и рыцарем в 21. Девочки выучили навыки, необходимые им для управления домом.

Детство закончилось рано в средние века для детей. В старших классах девочки вступали в брак в 12, а мальчики - в 14. Семьи заключали договоры о будущих браках друг с другом без их согласия. В высших кастах это было общее соглашение. У детей из бедных семей было больше выбора и свободы, в которых они могли бы жениться. Но они должны были помочь семье зарабатывать на жизнь, как только они смогли - что было около 7 - 8 лет.

Жизнь в средние века

Семейство 1500-1800

В 17. В 19 веке мальчики и девочки из семей с детьми были завербованы в детскую школу, называемую маленькой школой. Но только мальчики могли ходить в старшую школу. Старших девочек в старших классах (а иногда и мальчиков) обучали репетиторы. Во время 17. Однако школы-интернаты для девочек были созданы во многих городах в прошлом веке. В них девочки изучали такие предметы, как письмо, музыка и вышивка. (Для девочек считалось более важным изучать так называемые «достижения», чем изучать академические предметы.). Как обычно, бедные дети не ходили в школу. Например, в возрасте 6 или 7 были использованы для отпугивания птиц от недавно посеянных семян. Когда они не работали, они могли играть.

В 16. и 17. В девятнадцатом веке большинство домохозяек были заняты полный рабочий день. Большинство мужчин не могут управлять фермой или магазином без помощи своей жены. В то время большинство сельских домохозяйств были в основном самодостаточными. Домохозяйка из Тюдоров (при поддержке ее слуг) должна была испечь хлеб для своей семьи и варить пиво (пить воду было небезопасно). Она также отвечала за созревание бекона, засолку мяса и производство огурцов, желе и консервов (все, что было необходимо в то время, когда существовали современные холодильники и морозильники). Очень часто в сельской местности домохозяйка также производила свечи и собственное мыло. Домохозяйка Тудора также соткала шерсть и лен.

Жена фермера также доила коров, кормила животных и выращивала травы и овощи. Она часто держала пчел и продавала товары на рынке. Кроме того, она должна была готовить, стирать одежду и убирать дом. Домохозяйка также обладала базовыми знаниями в области медицины и могла лечить болезни своей семьи. Только богатые могли позволить себе врача.

Семья в 19. века

Древнерусское травничество

Мы находимся в 19 рано. века, когда в Британии существовала значительная текстильная промышленность. Здесь мы видим, что детям этого периода, которые работали на текстильных фабриках, часто приходилось работать до 12 по часам. Однако после 1833 (когда был принят первый действующий закон) правительство постепенно сокращало время, в течение которого дети могут работать на фабриках.

В 19. На протяжении веков семьи были намного больше, чем сегодня. Это было отчасти потому, что детская смертность была высокой. Люди имели много детей и признавали, что не все выживут. В то время церковь помогала бедным детям. Начиная с 1833, такие школы даже поддерживаются правительством в форме грантов. Это создало школы для женщин. Они были созданы женщинами, которые учили маленьких детей чтению, письму и арифметике. Однако многие из этих школ служили услугами няни. Государство не брало на себя ответственность за образование детей до 1870 до Закон об образовании Форстера определили, что школы должны быть предоставлены всем детям.

Для женщин, работающих в рабочем классе в 19. На протяжении веков жизнь была бесконечной вокруг тяжелой работы и тяжелой работы. Когда они были старыми, они должны были работать. Некоторые работали на фабриках или фермах, но многие женщины были горничными или прядильщиками. Даже мужья этих работающих женщин часто работали - им приходилось, потому что многие семьи были настолько бедны, что им требовался доход от 2.

Семья в 20. века

Ситуация вокруг детей во время 20. век значительно улучшился. Люди в этом веке гораздо здоровее и могут лучше есть и одеваться. У нас также есть лучшие условия для обучения. До конца 20. В то время дети могли быть физически наказаны в школе. В большинстве начальных школ телесные наказания были постепенно отменены в начале 70. года. В государственных средних школах это было в 1987, в частных средних школах до 1999.

В 20. женщины века получили те же права, что и мужчины. Рынок также предлагает женщинам больше дисциплин для применения.

  • В 1910 первый полицейский был назначен в Лос-Анджелесе
  • В 1916 первый полицейский (с полной властью) был назначен в Британии
  • Новый закон 1919 позволил женщинам стать юристами, ветеринарами и чиновниками.

В середине 20. По большей части большинство замужних женщин не работали вне дома (кроме войны). Однако в 1950-х и 1960-х годах для них это стало привычным - по крайней мере, на полставки. Новые домашние технологии позволили женщинам получать оплату.

Однако теперь мы можем указать, что развитие семьи, воспитание детей и функционирование семейной системы или характера меняются. Как я уже упоминал в первых строках этой статьи. Все зависит от нас, чтобы сохранить традиционный образ жизни или принять его технологическое отношение и строить реальность в устройствах.

(Статья описывает более широкую историю института семьи, а не прямой исторический контекст в Центральной Европе или непосредственно в Чехословакии.)

Примечание редактора: Всемирный день семьи был 15.5, но вы можете отмечать семейный день в любое время, когда захотите - сегодня, завтра или месяц. Небольшой подарок, внимание, объятие или просто улыбка на ближайшем.

Похожие статьи

Оставить комментарий