Общение обычно опосредует нашу связь с окружающей средой.

Эта связь имеет много видов. Как мы обладаем разными частотами энергии, так и ее передача происходит в разных диапазонах, на сознательном и бессознательном уровне.

Фактически, мы можем думать об этом как о необходимом инструменте для жизни, который поддерживает нашу связь с целым. Ее отсутствие привело бы к отключению от него и, следовательно, к полной смерти, причем не только на уровне физического тела.

Поэтому, чем больше мы осознаем ее важность, тем более ответственно выбираем свои мысли, слова и последующие действия и тем осознаннее мы подключаемся к жизни. Таким образом, мы становимся более удовлетворенными, счастливыми, здоровыми и успешными.

Чем больше мы осознаем свою силу и уникальность, тем меньше мы позволяем себе манипулировать мыслями, словами и действиями других. Таким образом, мы можем извлечь из каждого сообщения только то, что нам необходимо. Мы становимся свободнее и независимые.

Общение можно разделить на сенсорное и несенсорное.

Сенсорная коммуникация включает в себя вербальную, осязательную, вкусовую, обонятельную и телесную жестикуляцию. Все это заставляет нас соединиться с материальным миром, который можно записать нашими органами чувств.

Мы связаны с экстрасенсорным миром посредством чувств, телепатического, интуитивного и инстинктивного общения.

Если мы хотим быть максимально связанными с людьми, с жизнью, окружающим миром, Вселенной и всеми ее параллелями, нам необходимо овладеть как можно большим количеством этих инструментов общения.

Теперь я попытаюсь по пунктам обрисовать систему, которая поможет нам стать интересным, самобытным и заслуживающим доверия оратором, а также незатронутым слушателем.

1) Достоверность

Каждая мысль, слово и последующее дело должны исходить из первоначальной веры. Следовательно, если общение должно быть заслуживающим доверия, оно должно быть основано на вере и убежденности в том, что я, как оратор, передаю другим. Чем глубже эта вера, тем больше она привлекает. Поэтому каждый оратор должен быть хотя бы частично философом, чья вера исходит из сущности жизни, и поэтому не должен быть просто инструментом для воспроизведения слов, которые для него ничего не значат. Такой человек может затем обратиться к людям из глубины и глубины. Поэтому давайте попробуем найти различные скрытые послания и более глубокую суть того, что мы хотим донести до других.

Как слушатели, давайте воспримем в себе глубину ответа на то, что говорит другой, и не будем увлекаться только поверхностно приятными аргументами и жестами. Говорящий, приближающийся к общей сути, не может предложить нам новых знаний, а может только помочь нам вспомнить то, что мы уже знаем внутри.

2) Релаксация

Если кто-либо подвержен догматическому убеждению, то его потребность убедить в этом других вызывает давление и, наоборот, обескураживает аудиторию. Поэтому, если вы хотите, чтобы вас приняли слушатели, говорите от себя и за свое мнение, правду и убеждение. Освободите себя от необходимости убеждать других в этой вашей истине. Всегда старайтесь оставить возможность собеседнику не согласиться с вами или, возможно, отнять для него самое полезное из вашей лекции. В то же время вы выражаете свое уважение к тем, кто вас слушает, потому что вы оставляете им возможность быть собой и возможность решать так, как они хотят. Люди оценят ваш подход и будут слушать вас с большим уважением.

Как слушатели, воспринимайте тонкие нюансы, с помощью которых говорящий пытается вас в чем-то убедить или каким-то образом манипулировать вами. Чем больше он оставит вам места для выбора, тем больше вы внутренне согласитесь с его мнением.

3) Душевность

Более корыстная информация не будет так интересовать слушателя, если она будет дана ему в прямой форме и только на основе усвоенных знаний. Если мы хотим привлечь других, нам нужно затронуть их сердца и эмоции. Именно поэтому нам самим необходимо быть эмоционально открытыми во время выступления. Мы должны использовать эмоциональную речь и жесты, уметь использовать драматические паузы и расслабленную мимику. Включите улыбку в качестве неотъемлемой части любой речи. Он может быть сострадательным, но и совершенно спонтанным. Однако правильно выбранная улыбка всегда тронет сердца зрителей. При этом каждый оратор должен включать в изложение свои личные истории и переживания, либо говорить только о том, что он действительно пережил и к чему поэтому имеет эмоциональное и сердечное отношение.

Как слушатели, давайте прислушаемся к своим сердцам и своим чувствам. Если говорящий находит отклик в наших эмоциях, он говорит от всего сердца и на основе своего опыта, и его речь не просто выучена или взята у кого-то другого. Такой человек поможет нам прочувствовать заданную тему, а не просто слушать ее. Это делает его более выгодным для нас.

4) Вербальное выражение

Эта область уже многими подробно описана, и поэтому легко доступны различные техники разговорной речи и семинары, посвященные этому чувственно воспринимаемому спектру общения.

Короче говоря, вам нужно быть максимально расслабленным. Перед собственным выступлением поговорите разными стишками и скороговорками. Освободите голосовые связки, крикните и прочистите горло. Ваше тело также не должно быть жестким, поэтому некоторое время прыгайте и трясите руками и ногами. Во время своей речи используйте зрительный контакт с людьми, которые, по вашему мнению, согласны с вами. Это даст вам чувство безопасности. Используйте драматические паузы, которые создают интересное напряжение. Также расскажите о своем личном опыте, который всегда привлекает и делает вашу речь более увлекательной. Задавайте вопросы аудитории и вовлекайте ее в дискуссию. Обращайте внимание на внезапные проявления и реагируйте на них. Это заставляет слушателя чувствовать себя живым и удерживает его внимание.

Как слушатели, почувствуйте, сколько ваших чувств привел в движение оратор. Угодил ли он не только вашим ушам, но и зрению, или обратился к вам еще своим запахом и позволил прикоснуться к какому-то тематическому предмету, или пожал вам руку и т. д. Чем сильнее он затрагивает наши чувства, тем больше значимая лекция становится для нас.

5) Общая цель

Каждый слушатель имеет определенную степень собственных идей и предубеждений, которые могут в той или иной степени закрыть его и поставить в противопоставление говорящему. Другими словами, он боится, что вы как оратор захотите его в чем-то убедить и таким образом поругаться с ним. Для того чтобы вы смягчили любые подобные предубеждения и впоследствии вместе поняли друг друга, важны два момента.

В первый момент уместно сознательно принизиться перед аудиторией и указать на то, что не нам оценивать и описывать данную тему исходя из иной экспертизы, чем из собственных переживаний и переживаний. Тем самым вы дадите слушателям понять, что признаете возможные другие мнения и поэтому не собираетесь с ними спорить.

Во втором моменте важно найти общее намерение. Каждая лекция имеет определенную общую цель. Если вы обнаружите это и произнесете это, вы настроитесь на аудиторию, и, таким образом, ваша лекция будет иметь значимое удовлетворение.

6) Подлинность

Всю жизнь мы учимся искусству правильного общения. В межличностных отношениях и в отношениях ко всему остальному. Таким образом, это непрерывный процесс, и лучший оратор не может воплотить в жизнь идею совершенства. Так что давайте постараемся быть искренними и не бояться признаваться перед публикой в ​​своем страхе перед сценой, в своей несовершенной речи или в своих жестах. Наоборот, если ты признаешь свое несовершенство и посмеешься над этим, зрители примут это с благодарностью, и ты станешь для них человечным и настоящим. Поэтому они придадут большую достоверность и подлинность передаваемой информации.

В качестве слушателя посмотрите, может ли говорящий признать свои ошибки и не пытается ли они скрыть их от вас. Чем больше вы воспринимаете его как скромного и склонного к ошибкам человека, тем более искренне вы принимаете от него информацию.

7) Счастливый конец

Каждая лекция сильнее закрепится за слушателями, если она заканчивается определенной кульминацией и хеппи-эндом. Таким образом, слушатель уносит отпечаток, который становится незабываемым моментом его жизни. Поэтому постарайтесь обострить рассказ лекции и закончить его чем-то добрым и внутренне глубоким и осмысленным. Даже если люди не были так впечатлены вами во время вашего предыдущего выступления, все может измениться с окончательным выводом, который затронет эмоции и сердца всех участников.

8) Оригинальность

Как я уже писал, искусство общения развивается на протяжении всей жизни. Так что давайте будем снисходительны друг к другу и, прежде всего, искренними. Не будем пытаться сравнивать себя с ораторами, которые на первый взгляд идеальны, но то, что они передают, поверхностно и поэтому легко забывается людьми. Старайтесь прежде всего быть собой. Будьте верны себе, и вы безошибочно проявите свою уникальность. И только такой оратор может передать своим слушателям самое главное – осознание себя, веру в свои способности и то, чем мы все являемся на самом деле, в прекрасном и безошибочном оригинале.